Train-the-Trainer (IHK)

Seminare und Trainings entwickeln und erfolgreich durchführen

• Erwachsenenlernen – die Medien und Methoden der Seminargestaltung/Sozialformen anwenden
• Lernpsychologische Grundlagen/Bedeutung unterschiedlicher Lern- und Wahrnehmungstypen
• Vorbereitung, Ablauf (Leitfaden) und Nachbereitung von Seminaren, Feedback und Praxistransfer
• Methodenkoffer: Kennenlernen und Durchführung von Ein-, Ausstiegs- und Aktivierungsübungen
• Unterschiedliche Dozenten-/Trainerstile

Moderation von Workshops und Arbeiten mit Gruppen

• Rolle und Aufgaben des Moderators, Technik des Moderierens und Präsentierens
• Methoden für die teilnehmeraktivierende Arbeit mit kleinen und großen Gruppen
• Moderator als Lernberater

Intervenieren und Konflikte managen

• Erfolgreiche Kommunikation und Visualisieren
• Methoden der Deeskalation, Mediation, Konfliktmanagement und Motivation 

Präsentationstechniken

Teams entwickeln und Gruppendynamik nutzen

• Grundlagen der Teambildung und der Teamentwicklung
• Phasen der Gruppenentwicklung steuern
• Gruppendynamik erkennen und konstruktiv nutzen
• Teampersönlichkeiten erkennen und auf diese eingehen
• Kollegiale Beratung/Supervision

Selbstreflexion

• eigene Trainerpersönlichkeit kennenlernen
• Kurze Einführung in die Transaktionsanalyse: Bedeutung der Inneren Antreiber als Übung im (Selbst-) Coaching
• Trainer als Coach

Abschlussprojekt unter Supervision

• Abschlussprojekt (Erstellen und präsentieren eines Trainingskonzepts mit Moderationsplan und Durchführung einer Trainingssequenz mit Feedback)
• (Gruppen-) Coaching zu spezifischen Fragestellungen